教小孩数学巧算题需要结合趣味性和系统性训练，以下是具体方法：

一、基础运算技巧训练

凑整先算法

通过加法交换律和结合律，将能凑成整十、整百的数先相加。例如：

$$298 + 304 + 196 + 502 = (298 + 502) + (304 + 196) = 800 + 500 = 1300$$

可以通过口算卡片或实物（如水果）进行练习，让孩子感受凑整的简便性。

符号搬家法

在加减混合运算中，交换数字位置可简化计算。例如：

$$464 - 545 + 836 - 455 = 464 + 836 - 545 - 455 = 1300 - 900 = 400$$

引导孩子观察数字特点，发现规律后进行变形计算。

拆数凑整法

将数拆分成整十、整百的组合，再相加。例如：

$$998 + 1413 + 9989 = (998 + 2) + 1400 + (11 + 9989) = 1000 + 1400 + 10000 = 12400$$

通过拆分练习，帮助孩子掌握灵活运用运算定律的能力。

二、趣味教学方法

实物操作

使用积木、水果等实物进行分类、计数和组合，帮助孩子理解加减法的概念。例如：

“你有2颗草莓，再拿1颗，总共有几颗？”通过实际操作强化数感。

游戏化学习

设计数学游戏，如数字配对、投骰子数数等，增加学习趣味性。例如：

用扑克牌进行“24点”游戏，或玩“数学接龙”挑战，让孩子在游戏中练习速算。

情境模拟

结合生活场景，如购物找零、分蛋糕等，让孩子理解数学的实际应用。例如：

“买文具花了35元，妈妈给了50元，应找回多少钱？”通过模拟真实场景提升计算意识。

三、进阶技巧拓展

基准数法

以接近的整十数为基准，调整其他数使其凑整。例如：

$$8.1 + 8.2 + 8.3 + 7.9 = 8 times 4 + (0.1 + 0.2 + 0.3 - 0.1) = 32 + 0.5 = 32.5$$

帮助孩子建立数轴概念，提升估算能力。

补数策略

利用互补数（如1+9=10）先相加，减少进位错误。例如：

$$883 + 184 + 117 + 16 = (883 + 117) + (184 + 16) = 1000 + 200 = 1200$$

通过对比不同算法，强化规律性思维。

四、注意事项

基础巩固：

确保孩子熟练掌握乘法口诀和基本运算规则，避免跳跃式学习。

定期复习：通过口算卡片或小游戏进行日常复习，强化记忆。

鼓励探索：允许孩子尝试多种解题方法，引导他们总结规律，培养自主学习能力。

通过以上方法，孩子不仅能在趣味中提升计算能力，还能逐步掌握巧算技巧，为数学学习奠定坚实基础。