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教材哲学原理主要包含唯物辩证法和认识论两大核心内容,具体可归纳如下:
一、唯物辩证法基本原理
- 物质与意识辩证关系:
物质决定意识,意识反作用于物质,要求一切从实际出发。 - 规律客观性:规律是客观存在的,需尊重并利用规律。 - 联系观:世界是普遍联系的,联系具有客观性、多样性和条件性。
- 对立统一规律:
矛盾是事物发展的根本动力。 - 质量互变规律:量变积累到一定程度引发质变。 - 否定之否定规律:事物发展呈波浪式前进。
二、认识论基本原理
- 实践是认识基础:
实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。 - 真理的客观性:真理是具体、有条件的,需在实践中检验和发展。
- 反复性、无限性:
认识需经历多次反复,逐步接近真理。 - 主观能动性:意识能动地认识世界和改造世界,但受客观条件制约。
三、其他重要原理
唯物主义与唯心主义:物质与意识何为本原的对立观点。- 历史唯物主义:社会存在决定社会意识,经济基础决定上层建筑。
以上内容整合自权威教材及哲学原理体系,涵盖哲学核心思想与方法论。