韩语教学中关于"连句"的构建主要涉及连接词的使用和语法规则。以下是综合整理的关键内容：

一、连接词分类与用法

并列关系

- 그리고（과）：用于连接两个并列的陈述句，如：

>

나는 노래를 좋아해요. 그리고 춤도 좋아해요. [我也喜欢跳舞]

- 특히：

强调后半部分内容，如：

>

이 책은 재미있어요. 특히 서술이 잘 쓰여져요. [尤其是叙事部分写得很好]

转折关系

- 그러나（그러나）、 하지만（하지만）：表示前后对比，如：

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나는 노래를 좋아해요. 하지만 춤은 싫어요. [我喜欢唱歌，但讨厌跳舞]

- 그런테（그런 테）、 그러나（그러나）：语气稍弱，如：

>

이 영화 본 것 같아요. 그런테 집에 머물러야 해요. [这部电影看起来不错，但得待在家里]

承接关系

- 그러면（그러면）、 한편（한편）：表示逻辑上的顺承，如：

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그는 노래 부르기를 좋아해. 그러면 노래방에 가는 것도 좋아할 거야. [他喜欢唱歌，所以也喜欢去卡拉OK]

- 즉（즉）、 말하자면（말하자면）：用于解释说明，如：

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나는 우리 동네 노래방에 자주 가. 말하자면 노래방 단골이야. [我常去我们村的卡拉OK，也就是说我是常客]

因果关系

- 그래서（그래서）、 그러므로（그러므로）：表示因果逻辑，如：

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나는 노래가 좋아. 그래서 노래방에 자주 가. [因为喜欢唱歌，所以常去卡拉OK]

- 이에서（이에서）：引出结果，如：

>

시간이 지나면 이야기할 수 있어. [等时间到了再聊]

补充说明

- 즉시（즉시）、 마자（마자）：表示紧接着的动作，如：

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문을 열고 바로 책을 읽었어요. [一开门就开始读书]

- 결국（결국）：用于总结性陈述，如：

>

많이 연습하면 언어가 향상될 거야. [多练习就会提高]

二、语法规则

动词置于主语之后：

与汉语相反，韩语句子以名词或动词开头，例如：

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밥을 먹다 [吃米饭]

使用助词：通过 을（을）等助词连接主语和谓语，如：

>

그는 책을 읽는다 [他读书]

敬语使用：第二人称使用 하세요？（如 가세요？请走），第三人称使用 습니다？（如 가시다？您走吗）

三、实用示例

日常对话：

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A: 내일 여행 계획이 있어？

B: 그래! 어디로 가요？ [A： 有旅行计划吗？B： 好啊!去哪里？]

书面表达：

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이번 프로젝트를 성공적으로 마칠 수 있도록 팀원들과 긴밀히 협력해야 합니다. [为成功完成这个项目，需与团队紧密合作]

通过掌握以上连接词和规则，可以更流畅地构建韩语句子，提升表达能力。建议结合具体语境练习，注意语气和敬语的使用[