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职业学校的素质要求以培养德技并修、适应社会需求为核心,涵盖基础素养、职业能力、综合素质及办学品质等多个维度,具体如下:
一、基础素养要求
需具备语文、数学、英语等基础学科知识,为专业学习提供支撑。
包括理解、记忆、分析及综合运用知识的能力,强调自主学习与学业成绩。
二、职业能力要求
通过实训、实习等提升操作能力,熟练掌握专业工具与设备。
鼓励参与科研项目或创新竞赛,培养解决实际问题的能力。
三、综合素质要求
涵盖职业道德、责任感、敬业精神及职业规范意识。
强调团队合作、沟通协调能力,适应职场协作需求。
四、办学品质要求
坚持立德树人、产教融合,服务产业需求与就业市场。
实现专业、实训、师资等要素的高效协同,提供优质教育体验。
五、评价体系
通过学业成绩、实践表现、创新能力、职业素养等多维度综合评估,注重过程性评价与职业发展导向。