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义务教育阶段小升初不看成绩,主要基于以下原因:
免试入学原则
义务教育实行免试入学制度,所有适龄儿童均需接受九年义务教育,成绩、学习能力等均不作为入学依据。这一原则保障了教育公平,避免因成绩差异导致学生被拒入学。
均衡发展目标
通过按学区招生(以户口为主,住户补充),确保教育资源在区域内的均衡分配,避免因成绩差异加剧教育资源不均的问题。
法律保障义务
根据我国义务教育法规定,接受九年义务教育是公民的基本权利,学校不得以任何形式拒绝学生入学,成绩并非衡量其是否应接受教育的标准。
综上,义务教育阶段不看成绩的核心在于保障教育公平、实现均衡发展,并通过法律明确入学权利。