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乡镇小学中层领导人数因学校规模、管理需求及地区差异而有所不同,具体如下:
- 3-6人:
多数乡镇小学班级规模较小(通常12班以下),可设置不超过3个中层岗位,涵盖教导处、总务处、办公室主任等核心部门。 - 特殊情况:部分农村小学可能仅设1-2人,甚至不设专门中层机构,由校长或副校长兼任部分管理职能。
- 特教学校或小学、初中阶段,若设置中层机构,职数通常不超过4人,且班级规模超过24班时可增设1-2个机构。
影响因素
- 办学规模:
班级数量直接影响机构设置,规模越大可能需更多中层支持。 - 地区差异:城市学校可能配置更完善,乡镇学校则更注重精简高效。 - 管理需求:部分学校通过合并职能(如总务与后勤、政教与安全)减少职数。
总结:乡镇小学中层领导人数以3-6人为主,具体需结合学校实际情况和上级编制确定。